Klasy czwarte zaliczały część materiału przyrody w zupełnie inny sposób. Uczniowie przygotowali na lekcji model jednego układu. Wykorzystali do tego dostępne materiały przyniesione z domu. Zadaniem uczniów było również omówienie budowy, działania i funkcji danego układu. W załączniku znaleźć można zdjęcia prac uczniów oraz fragmenty ich wypowiedzi. Mam nadzieję, że tak przyswojony materiał zostanie w głowach na dłużej.
Tekst i foto. K. Helmin
Zobaczcie sami:
