Uczniowie klas 5 poznawali budowę, rozróżniali strefy korzenia, rozpoznawali systemy korzeniowe palowe i wiazkowe na zebranych przez siebie okazach.

Uczniowie klas 5 poznawali budowę, rozróżniali strefy korzenia, rozpoznawali systemy korzeniowe palowe i wiazkowe na zebranych przez siebie okazach.