W nauczaniu oprócz samej wiedzy istotny jest sposób jej przekazywania. Dlatego też uczniowie klas IV zmierzyli się z zadaniem wykonania kart do klasowej gry „ Jeden z Dziesięciu”. Sami układali pytania, a nawet zadania tekstowe związane z zegarem i kalendarzem, które zapisywali na kartach. Na kolejnej lekcji była oczywiście gra. Wykorzystujemy karty również jako „wejściówka”. Bardzo dziękuję uczniom za wspaniałą pomoc dydaktyczną,.
tekst i foto: Jolanta Kowalska
